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示波器是一种常用的电子测量仪器,它可以把肉眼看不见的电信号转换为可见的图像,以便于人们研究电现象的变化构成。示波器的作用是非常广泛的,还可以使用示波器经行噪声测试,那么具体的测试方法是什么呢? 云南中测计量检测公司给大家家介绍一下:
在电源噪声测试中,示波器的量化误差会导致测量不准确。示波器存在量化误差,实时示波器的ADC为8位,把模拟信号转化为2的8次方(即256个)量化的级别,当显示的波形只占屏幕很小一部分时,则增大了量化的间隔,减小了精度,准确的测量需要调节示波器的垂直刻度(必要时使用可变增益),尽量让波形占满屏幕,充分利用ADC的垂直动态范围。
从广义上讲,计量校准的目的也是为了统一测量和测量。在古代,特别是在秦朝,秦始皇统一六国后,车同轨、书同文、度同制,让世界有一个统一的标准和统一的法律。实际上,通俗地说,仪器校准检测的目的主要是为了仪器的精度能够准确正常地运行,以产品的质量能够过硬。然后根据质量体系的要求,仪器需要经过合格的第三方校准和测试后才能使用。另外,当很多公司想要做ISO,UL,3C等认证时,审核老师也会有这个要求,仪器需要经过校准才能通过审核。
测量不确定度和误差是计量学中研究的基本命题,也是计量测试人员经常运用的重要概念之一。它直接关系着测量结果的可靠程度和量值传递的准确一致。然而很多人由于概念不清,很容易将二者混淆或误用,中测计量公司结合相关资料,着重谈谈二者之间的不同之处。
要明确的是测量不确定度与误差二者之间概念上的差异。
测量不确定度表征被测量的真值所处量值范围的评定。它按某一置信概率给出真值可能落入的区间。它可以是标准差或其倍数,或是说明了置信水准的区间的半宽。它不是具体的真误差,它只是以参数形式定量表示了无法修正的那部分误差范围。它来源于偶然效应和系统效应的不完善修正,是用于表征合理赋予的被测量值的分散性参数。不确定度按其获得方法分为A、B两类评定分量。A类评定分量是通过观测列统计分析作出的不确定度评定,B类评定分量是依据经验或其他信息进行估计,并假定存在近似的“标准偏差”所表征的不确定度分量。
仪器检测和计量仪器校准实验室的性与公开性,主要依赖于其仪器校准过程的科学性与准确性。而仪器校准过程涉及到的硬件要素主要是人员水平与仪器设备的完好性。仪器设备在使用或存放过程中总会出现损坏,老化,磨耗,报废等情况。因此就会出现已有设备完好率不高,甚至使在用仪器设备完好率达不到。不能满足仪器校准工作的需要等现象甚至更为严重是造成仪器校准事故发生。因此。仪器检测和仪器校准实验室加强仪器设备完好率的管理。影响仪器设备完好率至少有以下工作。
1计量和测试管理体系(以下简称“体系”)应符合《人民共和国计量法》和相关法律法规的要求。根据现行计量法律法规,提出以下要求。如有任何后续修订,应以修订后的要求为准。
2计量单位组织应在以下活动中使用国家法定计量单位:编制和发布文件和统计报表。生产和销售产品,标记产品标识,编制产品规范,制定标准、规范、程序和技术文件;发布验证、校准、检验和计量数据;国家规定使用国家法定计量单位的其他活动。
3从事计量检定的计量人员应持有相应的有效证件。
4计量机构用于计量检定和(或)校准的计量标准,应当按照JJF1033-2001《计量标准评定规范》的要求,经有关计量行政部门考核合格后投入使用。